| 光电信息科学与工程专业近四年录取分数 |
| 省份 |
年份 |
省控线、招生计划 |
最高分 |
平均分 |
最低分 |
| 河北 |
2022年 |
（改革，物理组430、历史组443） |
547 |
544 |
543 |
| 2021年 |
（改革，物理组412、历史组454）、2人 |
545 |
544.5 |
544 |
| 2020年 |
（改革，理415、文465）、2人 |
567 |
567 |
566 |
| 2019年 |
（一本，理502，文549；二本，理379,文461）、2人 |
517 |
515 |
514 |
| 山西 |
2021年 |
（一本，理505，文543；二本，理410,文458）、5人 |
497 |
494.7 |
493 |
| 2020年 |
（一本，理537，文542；二本，理449,文469）、5人 |
528 |
524.9 |
522 |
| 2019年 |
（一本，理507，文542；二本，理432,文481）、2人 |
496 |
495 |
495 |
| 江苏 |
2022年 |
（改革，物理组429,历史组471） |
535 |
534 |
533 |
| 2021年 |
（改革，物理组417,历史组476）、2人 |
512 |
512 |
512 |
| 2020年 |
（改革，理313,文284）、2人 |
352 |
351 |
350 |
| 2019年 |
（二本，理307,文277）、2人 |
346 |
345.5 |
345 |
| 安徽 |
2022年 |
（一本，理491,文523） |
531 |
526.4 |
523 |
| 2021年 |
（一本，理488,文560）、84人（含国际专项2、地方专项2） |
522 |
515.4 |
511 |
| 2020年 |
（一本，理515,文541）、54人（含国际专项2、地方专项2） |
559 |
539 |
535 |
| 2019年 |
（一本，理496，文550）、53人（含国际专项2、地方专项2） |
518 |
511 |
509 |
| 山东 |
2022年 |
（改革，本科437） |
544 |
539 |
535 |
| 2021年 |
（改革，本科444）、5人 |
540 |
537 |
535 |
| 2020年 |
（改革，本科449）、3人 |
550 |
549.7 |
549 |
| 2019年 |
（普通本科批 理443，文503）、3人 |
539 |
538 |
538 |
| 湖北 |
2022年 |
（改革，物理组409，历史组435） |
521 |
521 |
521 |
| 2021年 |
（改革，物理组397，历史组463）、2人 |
535 |
533 |
531 |
| 河南 |
2022年 |
（一本，理509,文527） |
565 |
562.4 |
559 |
| 2021年 |
（一本，理518,文558）、2人 |
574 |
573.5 |
573 |
| 2020年 |
（一本，理544,文556）、2人 |
597 |
595.1 |
593 |
| 2019年 |
（一本，理502，文536）、2人 |
553 |
552 |
551 |
| 陕西 |
2022年 |
（一本，理449,文484） |
480 |
474.5 |
469 |
| 2021年 |
（一本，理443,文499）、2人 |
461 |
459.5 |
458 |
| 2020年 |
（一本，理451,文512）、2人 |
512 |
499.1 |
486 |
| 2019年 |
（一本，理468，文518）、2人 |
516 |
510 |
505 |
| 福建 |
2022年 |
（改革，物理组428,历史组468） |
536 |
535.5 |
535 |
| 2021年 |
（改革，物理组423,历史组467）、2人 |
537 |
536.5 |
536 |
| 2020年 |
（改革，理402,文465）、2人 |
517 |
516 |
514 |
| 2019年 |
（二本，理393,文464）、2人 |
487 |
487 |
487 |
| 江西 |
2022年 |
（一本，理509,文529） |
543 |
538.2 |
534 |
| 2021年 |
（一本，理544,文556）、6人 |
547 |
545.6 |
543 |
| 广西 |
2021年 |
（一本，理487，文530；二本，理348,文413）、4人 |
503 |
494.2 |
485 |
| 海南 |
2022年 |
（改革，本科471） |
604 |
597.5 |
591 |
| 2021年 |
（改革，本科466）、2人 |
599 |
593.5 |
588 |
| 2019年 |
（普通本科批，理539，文593）、2人 |
618 |
618 |
618 |
| 浙江 |
2022年 |
（改革 第一段497） |
587 |
582.3 |
579 |
| 2021年 |
（改革 第一段495）、2人 |
570 |
569 |
568 |
| 2020年 |
（改革 第一段594、第二段495）、2人 |
579 |
577 |
575 |
| 2019年 |
（综合改革 第一段595、第二段496）、2人 |
582 |
581.5 |
581 |
| 甘肃 |
2022年 |
（一本，理442,文485） |
467 |
466.5 |
466 |
| 新疆 |
2022年 |
（一本，理402,文466） |
445 |
441.1 |
437 |
